Minggu, 07 November 2010

RUMI poen Menagis

Menangislah.....
Karena tangisan awan, taman pun tersenyum
Karena tangisan bayi, air susu pun mengalir

Pada suatu hari ketika bayi tahu cara, ia berkata
“Aku akan menangis agar perawat penyayang tiba”

Tidakkah kamu tahu bahwa Sang Perawat Agung
Tidak akan berikan susu jika kamu tidak meraung

Tuhan berfirman, “Menangislah sebanyak-banyaknya”
Dengarkan, anugerah Tuhan kan curahkan air susunya

Tangisan awan dan panas mentari
Adalah tiang dunia, rajutlah keduanya

Jika tak ada panas mentari dan tangisan awan
Mana mungkin bakal kembang semua badan

Mana mungkin musim silih berganti
Jika kemilau dan tangis ini berhenti

Mentari yang membakar dan awan yang menangis
Itulah yamg membuat dunia segar dan manis

Biarkan matahari kecerdasanmu terus-menerus terbakar
Biarkan matamu, seperti awan, kemilau karena airmata yang keluar

Menangislah seperti rengekan anak kecil, jangan makan rotimu
karena roti jasmanimu akan mengeringkan air ruhanimu

Ketika tubuhmu rimbun dengan dedaunan yang subur
Siang malam batang rohmu melepaskannya seperti musim gugur

Kerimbunan tubuhmu adalah kerontangan rohmu
Segeralah, jatuhkan tubuhmu, tumbuhkan rohmu!

Pinjami Tuhan, pinjamkan kerimbunan tubuhmu
Tukarkan dengan taman yang merkah dalam jiwamu

Berikan pinjaman, kurangi makanan badanmu
Biar tampaklah muka yang dulu tak terlihat matamu

Ketika badan mengeluarkan semua kotoran keji
Tuhan mengisinya dengan mutiara dan kesturi

Orang itu telah menukar kotoran dengan kesucian
Dari “Dia sucikan kamu” ia peroleh kenikmatan

Minggu, 16 Mei 2010

BUAIAN IBU, ANTARA SURGA DAN NERAKA

Anak adalah anak panah yang akan melesat ke masa depan, sementara engkau (IBU) adalah busurnya…..(Khalil Gibran).

Tugas ibu di masa kini dan sepanjang masa sungguh teramat mulia. Apabila kita ingin memperbaiki kondisi masyarakat dan memberantas kerusakan yang meruyak di dalamnya, senjata apa yg harus kita gunakan? Tidak diragukan lagi , jawabanya adalah mengoptimalkan peran ibu
Kisah Empat Wanita Teladan
Segala puji hanya bagi ALLAH. Salawat dan salam semoga tercurahkan kepada Rasul-Nya yang Mulia Muhammad ibn Abdullah, Rasul pembawa hidayah dan keselamatan.
Jika kita mengulas sejarah empat wanita agung ini, kita mesti mengenal mereka secara rinci. Keberadaan dan keagungan mereka dijelasan dalam banyak ayat Al-Quran dan hadits-hadits Nabi. Bahkan, sebagian ada yang dijelaskan dalam Taurat dan Injil. Karena mereka hidup pada tempat dan masa yang berbeda, tentu kita harus melihat lembaran – lembaran sejarah nan panjang, lebih dari 32 abad yang lalu, agar kita dapat mengenal mereka lebih dekat…
1. Asiyah hidup di mesir sekitr 12 abad sebelum Masehi
2. Maryam hidup di Palestina beberapa tahun sebelum Masehi (sebelum kelahiran putranya Al-Msih). Ia mengalami masa – masa awal tahun Masehi selama lebih dari 30 tahun.
3. Khadijah hidup di daerah Hijaz pada akhir abad ke-6 Masehi dan mengalami masa – masa jahiliah. Kemudian dia mengikuti cahaya islam yang dibawa oleh suaminya , Muhammad saw.
4. Fatimah, masa hidupnya hanya berbeda beberapa tahun dari Siti Khadijah .Ia dilahirkan dan hidup di Hijaz serta membaktikan hidupnya dalam cahaya islam.

Dalam mempelajari kepribadian empat wanita mulia ini, tentunya kita harus mempelajari sisi lain dari kehidupan mereka agar kita dapat memahami latar belakang yang membuat mereka berhak di sebut sebagai para pemimpin wanita di surga….




“Laki – laki banyak yang sempurna, sedangkan wanita tidak ada yang sempurna kecuali Asiyah istri Firaun dan Maryam putrid Imran. Keagungan Asiyah dibandingkan semua wanita bagaikan kenikmatan bubur roti disbanding semua makanan” (HR. Muslim)

“Maryam binti Imran, Khadijah binti Khuwailid, Fatimah binti Muhammad dan Asiyah istri Firaun adalah wanita – wanita termulia di bandingkan wanita selur dunia”

“Wanita terbaik di dunia ada empat: Maryam binti Imran, Khadijah binti Khuwailid, Fatimah binti Muhammad dan Asiyah istri Firaun”

Kamis, 13 Mei 2010

KISAH "DIA"

Dia adalah gadis kecil yang hidup dengan penuh kesederhanaan. Cerita tentang dirinya saat di mulai saat kelas 3 SD. Saat itu umurnya 9 tahun. Dia hidup ditengah tengah keluarga yang kedua orang tuanya sibuk mencari uang atau dikenal sekarang dengan berwiraswsta. Kedua orang tuanya punya tempat di pasar sekitar 5 los, ya lumayan. Setiap pagi sebelum kesekolah DIA singgah dulu kepasar untuk membantu orang tuanya membuka Los jualan orang tuanya, maklum Los jualan orang tuanya berisikan barang campuran seperti gula, terigu dan makan ringan. Setelah pukul 7.15 dia pun pamitan untuk keskolah. DIA ngak pernah terlambat karena letak sekolahnya berada disebrang jalan, SD Muhammadiyah. Pulang sekolah, DIA kepasar lagi untuk membantu orang tuanya berjualan dan sampai tempat jualan itu ditutup kembali pada sore hari.

DIA terkenal pandai dalam hal matematika / berhitung karena yang dia kerja setiap pulang sekolah yaitu berhitung, menghitung berapa barang yang masuk, berapa yang laku dan berada saldo yang ada. Itu yang dilakukan DIA jika dia kepasar untuk membantu orang tuanya. Dia adalah gadis energik yang penuh dengan keramahan, “kata teman – temannya”.
Pada suatu hari Dikelas semua teman – teman sekelasku di haruskan untuk naik membaca satu persatu “kata DIA”, maka ada beberapa teman yang gemetaran termasuk DIA karena ternyata Dia belum bisa membaca. Setelah silih berganti temannya yang naik akhirnya tiba juga gilirannya, dia pun naik karena Dia udah menghafal bacaan itu karena dia terkenal dengan kaut menghafal. Setelah berada di depan meja guru karena gugup akhirnya air minum bu guru tertumpah oleh DIA dan pas kena buku bacaannya. Buku yang tadinya hendak dia baca diganti dengan buku bacaan Guru..Aduh ampun deh, akhirnya keringat membanjir dari tangan dan wajahnya. Dia pun gugup dan mencoba dengan keras untuk menyambung – nyambungkan huruf tersebut, tapi sungguh malang ngak berhasil. DIA pun disuruh kelur dan Bu Guru akan menemui orang tuanya untuk hal ini. DIA pun pulang lebih awal dari biasanya sambil menangs terisak – isak .

Hari ini tidak seperti biasanya Dia langsung pulang kerumah, tidak kepasar dulu karean DIA tahu kalu gurunya pastikan singgah di pasar untuk menyampaikan hal ini. Setiba di rumah DIA lansung kekamar dan berdiam diri. Ketika kedua oarng tuanya tiba dirumah maka dipanggalah DIA karena ternyata gurunya singgah di pasar untuk menyampaikan hal itu. Maklum Guru-guru di sekolah semuanya berkenalan baik dengan orang tua DIA kerna mereka belanja di Los orang tuanya bahkan biasa awal bulan baru mereka membayar. DIApun keluar keluar dari kamar saat kedua orang tuanya memanggil dan mereka udah duduk di ruang keluarga menunggu.Tapi kedua orang tua DIA sangat bijak dan bahakan memberikan motivasi untuk giat belajar agar tidak seperti mereka sangat lelah untuk mencari uang karena harus membantng tulang alias bekerja keras baru bias menghasilkan uang.

Malam itu DIA di privat habis habisan oleh kakaknya , dengan tekat kalu DIA harus bisa membaca lancer membaca paling lama tiga malam, itutarget kakak Dia. Akhirnya malam kedua, DIA udah lancar membaca dan kembali kesekolah dengan rasa senang dan tebaran senyum serta keramahannya di rasakan lagi oleh temannya yang selama 2 hari ini tidak ada…..

To Be Continue……..

Minggu, 09 Mei 2010

CARA BARU MENDIDIK ANAK SEJAK DALAM KANDUNGAN

CARA  BARU  MENDIDIK  ANAK  SEJAK DALAM  KANDUNGAN

YANG INGIN DIKETAHUI ORANG TUA

A. Apakah Bayi Pralahir Benar – Benar Dapat Belajar?

Para peneliti dan ilmuan dalam bidang perkembangan pralahir menunjukkan bahwa selama berada dalam rahim, bayi dapat belajar, merasa dan mengetahui perbedaan antara terang dan gelap. Pada saat kandungan berusia lima bulan (20 minggu), kemampuan bayi Anda untuk merasakan stimulus telah berkembang dengan cukup baik sehingga Anda dapat memulai permainan – permainan belajar.

Tugas pertama anda adalah menarik perhatian bayi. Dalam melakukannya, akan sangat membantu jika anda mempertimbangkan kenyataan bahwa seseorang yang tinggal di dekat jalan raya jarang memperhatikan suara bunyi mobil berlalu-lalang. Sama halnya dengan bayi Anda di dalamrahim, ia mendengar suara – suara serta merasakan getaran dan gerakan. Akan tetapi, karena stimulus ini tidak mempunyai arti atau pola, ia tidak dapat belajar dari hal – hal tersebut dan cenderung mengabaikan bunyi dan gerakan di luar lingkungannya.

Sebuah contoh yang terkenal tentang fenomena dimana sejumlah orang tua dimintauntuk menceritakan tanggapan bayi mereka terhadap music yang ia dengar sebelum ia di lahirkan. Dr. Thomas Venry dalam bukunya , The Secret Life of the Unbron Child. Dr. Venry menulis tentang suatu wawancara dengan konduktor simfoni terkenal, Boris Bott, yang menjelaskan bagaimana ia tertarik pada music.konduktor ini ingat, sebagai pemuda, ia menemukanbahwa dirinya mampu memainkan beberapa lagu tanpa berlatih.

Boris Bott” untuk pertama kalinya saya memimpin suatu lagu dan tiba- tiba bagian music untuk selo terasa begitu akrab di telinga saya. Saya mengetahui alurnya sebelum saya sampai pada bagian music tersebut. Pada suatu hai, saya menceritakan hal ini pada ibu saya, seorang pemain selo professional . saya pikir beliau pasti akan tertarik karena not – not untuk selolah yang selalu Nampak jelas dalam pikiran saya . beliau sangat heran .akan tetapi,ketika mengetahui lagu yang saya mainkan, misteri itu terpecahkan dengan sendirinya. Semua not yang saya kenali adalah yang sering dimainkannya ketika saya berada dalam kandungannya”

Bunyi yang dihasilkan selo yang memberikan stimulus dini pada Brott sangat berpengaruh . Bunyi selo tidak terlalu keras, bergetar melalui udara dan selo dimainkan dengan cara memegangnya dekat perut sehingga baik bunyi maupun getarannya dapat di dengar dengan jelas .

Ketika sang ibu merasa senang dengan permainannya, pesan biologis kesenangan ini akan ditransmisikan kepada bayinya. Sang bayi akan mengasosiasikan bunyi music tersebut dengan pesan biokimia kesenangan. Pesan biologis ini dapat juga disampaikan dari seorang ibu kepada bayinya jika sang ibu perokok.

Tidak harus memainkan selo atau alat music sult lainnya untuk melakukan latihan –latihan ini. Banyak hal lain untuk penggantinya. Misalkan mendengarkan dengan tilawatil Quran. Yang jelas kita sudah tahu bahwa janin atau bayi di dalam kandungan kita sudah bias belajar. Tergantung anda saja sebagai IBU, apakah anda tahu dan menyadarinya atau tidak tahu sama sekali…Jadi berhati – hatilah….

Kapan dan bagaimana caranya anda berkomunikasi dengan bayi anda akan dijelaskan pada bab selanjutnya…..

To Be Continue… Bagaimana Berkomunikasi dengan bayi???